导致同一个班级孩子之间差异的真正原因
作者:admin    发布于:2016-09-19    文字:【】【】【
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     以下这些可能就是造成同在一个班级的孩子,却有着天差地别的真正原因。
      1.同一个班上的孩子,同样的老师,那么,导致孩子们之间的差异,追根溯源,就应该是父母综合素质的差异,是父母付出心血的差异。从来不注重习惯的培养,却在孩子考试分数不理想时大发雷霆,这是父母的不负责任。
      2.当我们说到孩子之间的差别时,其实也正是他们父母之间的不同。
      3.老师是同样的老师,但是家长不同,如果你从来不去管老师提出的要求,从没尽到身为父母的责任,那么你也没有资格去向孩子提出学习要求,更没有资格教训他们。
      4.如果你不付出心血,也许孩子的潜能就更无法被发掘,所以在还没有得到回报时,也不要轻易放弃,心平气和地继续做着该做的事,学会等待。
      5.想要孩子变得爱学习,父母必须自己先学会爱读书,言传身教效果更好。从今天开始,和孩子一起安静地学习,如果你自己都无法在书桌前坚持半个小时,又凭什么去要求孩子每天八九个小时的坚苦奋斗呢?
      6.阅读,是一切智慧的源泉。无论是作文还是数学,还是学习能力的提升,其根本途径都是课外阅读。当孩子的学习遇到困难,遇到无法解决的障碍时,更应该加强阅读。

      7.一次考试分数的高低说明不了什么问题,但家长是否有责任心,却能决定一个孩子的发展方向。老师对孩子都是一视同仁,但如果没有家长的配合,那么老师的努力也是徒然。
      8.一个孩子所取得的优秀成绩,并不是取决于他的聪明才智,而是他的专注、努力、自控与求知欲,这些素质才是孩子取得成功的必要因素。
      9.有的家长总是过于看重考试的分数,但是,孩子的身心健康、正直勤恳、战胜困难的勇气等品质,往往比分数更重要,更值得家长重视。

      10.对于那些以自我为中心、自大、喜欢欺负同学的孩子而言,最不幸的是他们自己,因为最后他们会发现自己会成为被这个集体所孤立的人,虽然老师会尽力阻止这种局面的发生,但对于孩子这样的性格,父母有着不可推卸的责任。
      11.对于老师提出的要求,三分之一的家长积极行动,三分之一的家长应付了事,还有三分之一的家长不管不顾,而这,正好也就是优秀、良好与合格拉开距离的主要原因。
      12.孩子的学习过程必然是辛苦的,但一旦走上正轨,对于孩子、对于父母、对于老师而言,都是一件幸事。在这个过程中,如果家长能够竭尽全力帮助孩子、引导孩子,那孩子将会轻松很多,也能加快孩子步入学习正轨的步伐。

      13.步入小学,大家都是同样的起点,看起来没有任何差别,但六年之后,这些孩子又将多么的不同。
      14.每一个孩子都有个体差异,要找到适合孩子的方法,不要一味地去攀比分数,也不要总是给孩子提一些超出他能力范围的要求,一口吃不成个胖子。读书是一件持续性的事情,重要的是不间断与日渐浓厚的学习兴趣,只要孩子每周都有进步就值得鼓励。
      15.每天进步一点点,一个学期下来再进行前后对比,你就会发现孩子的截然不同,同样水平的两个孩子,但父母的教育方式不同,他们的发展就会完全不一样。
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6.鼓励孩子上课多举手发言是不错,但同时也要让孩子学会倾听,这才是孩子学会学习的关键,如果没有倾听和思考为前提,那所谓的举手发言也不过是为表现而表现的无效闹腾而已。
      17.考试的分数只不过是一个数字而已,重要的是所学的知识孩子掌握牢固了没有,更重要的是孩子有没有阅读的习惯。即使还是应试教育,但从长远来看,阅读也是学好所有学科的基础,孩子的成绩与阅读有着重要的联系。
      18.告诉孩子,学习确实是一件辛苦的事,让孩子学会直面困难,这是每一个明智的父母要做的事情,在这一过程中,孩子所收获的将不仅是知识,还有毅力、恒心、克服困难的勇气等优秀的品质。
      19.在孩子的成长过程中,父母的责任更重要的在于教育,在于引导,而不仅仅是抚养,今天的教是为了将来更好的放手,否则问题像滚雪球一样越滚越大,孩子和你都将苦不堪言。


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