“抗挫商”太低是孩子生命中无法承受的
作者:admin    发布于:2020-06-20    文字:【】【】【

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江苏常州一个五年级的小女孩在上完作文课后,竟决然跳楼自杀!

 

冲出教室,翻越栏杆,坠楼身亡,一切只发生在短短数秒之间。

 

一条年轻的生命就这样没了。

 

据父母描述,孩子平时乖巧懂事,俏皮活泼,语文成绩还拿过年级第一,各类奖状满墙。

 

 

 

那孩子为什么突然想不开呢?

 

父母声称,孩子的死很有可能和一篇作文有关。

 

当天作文课上,内容是《孙悟空三打白骨精读后感》,女孩是这样写的:

 

有些人表面看着善良,可内心都是阴暗的,他们会利用各种各样卑鄙的手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的。

 

 

老师认为文章内容不够好,还顺手在她本子上写了“传递正能量”五个字。

 

只是没想到,一篇作文,会成为压垮孩子的那一根稻草。

 

女孩深受打击,内心崩溃。

 

消息一出,一时之间,微博就炸了。

 

有人声讨老师教育方法不恰当,有人直言别轻易下定论。

 

然而,为人父母,心痛之余,我却不得不想说:

 

哪怕老师有不可推卸的责任,哪怕面临的问题再难,亲爱的孩子,你也不必拿命去抵啊!

正如一位电视台主持人所说:

 

“父母不能指望孩子一生遇到的都是好人,当我们不能保护孩子的时候,孩子只能独自一人面对这个不完美的世界,直面挫折。”

 

生活中难免风雨险阻,孩子没有良好的抗挫折抗压的心理素质,无异于老虎没有獠牙、鸟儿没有翅膀,连最基本的自我保护的能力都没有。

 

巴顿将军说:

衡量一个人的成功标志,不是看他登到顶峰的高度,而是看他跌到低谷的反弹力。

 

挫折商,才是一个孩子行走于世、一路坦途的王牌底气!

 

01

 

没有挫折商的孩子有多惨?
 

网上有句话很扎心:

 

一件不至于绝望的事,就足以摧毁他的全世界。

 

今年33日,疫情期间,河北一个五年级的孩子因上网课不认真,被家长训斥了一顿,竟然不顾一切就跳楼自杀了。

 

等到父母发现时,孩子已经躺在血泊之中,一切已经无力回天。

 

父母自责不已,认为是自己害了孩子,嚎啕大哭着说:

 

我不该骂你,不该逼你做作业,我再也不逼你学习了......”

 

可怜天下父母心。

 

苦口婆心教育孩子,即使方式欠妥,这个12岁的孩子也不该一言不合,就用自己的生命惩罚父母。

 

网友怒评:“心理太脆弱,承受能力差,有错家长都不能批评。”

 

更令人悲痛的是,近些年,这样的事件不胜枚举。

 

就在前些天,一位20岁大学生考试作弊被发现后,匆匆发了一条“遗书”给妈妈后,翻身一跃,结束了自己的生命。

除此之外,还有些孩子因为爸爸不让玩手机、老师没收了手机、寒假作业没完成......受到批评和否定后,极端地选择死亡来回应。

 

的确,现在的孩子生活压力大,天天有写不完的作业,上不完的辅导班,为的就是在一场场考试之中跑赢其他竞争者。

 

但是我们可能忘记了,人生才是真正的考试。

 

在这场考试里,每个人都有自己的试卷,整个社会就是考场。

 

命运出其不意,你我根本无法押题。

 

小时候孩子可能会遇到师德不佳的老师,长大之后还可能遇到人品不佳的老板,蛮不讲理的

房东,错付终生的伴侣,996的工作......

 

在人生当中,这样的考试永无止境。

 

然而,对于挫折商低的孩子来说,即使是生活中绿豆般大小的事情,也能变成那把足以刺死人的刀子。

 

挫折商太低的孩子,人生处处是危机。

 

02

 

曾经和学心理的朋友剖析过一个问题:

 

为什么现在有些孩子一遇到挫折就选择极其惨烈的方式对抗呢?

 

没想到,朋友笃定地说:挫折商低,一般和家庭教育分不开。

 

还特地举了工作室遇到的一个病例。

 

一位高三孩子仅仅因为一次模拟考名次大幅度下降,就试图轻生。

 

父母带着孩子火急火燎地来找医生治疗,结果经过一番了解,终于知道孩子的心结。

 

原来,父母从小就对孩子有特别高的要求,凡事都上纲上线,要么一本正经讲道理,要么直接批评。

 

小时候有一次比赛,孩子努力了很久,原本有机会拿一等奖,可是由于临场太紧张失误了,

 

只拿了一个三等奖。

 

孩子难受得只抹眼泪,回到家,她想求求父母的安慰。

 

没成想,得到的是父母劈头盖脸的臭骂:

 

又紧张?你怎么每次都紧张!
 

没用的东西!这么一个小比赛都比不好。”......

 

孩子低着头,满眼的无助和委屈,却没人看见。

 

次数多了,孩子后来也慢慢知道,自己指望不上父母。

 

遇到学习上的任何问题,她也只能咬着牙死扛。

 

心理学上有一个词叫做:“习得性无助”。

 

意思是,孩子如果长期经历失败,且得不到帮助和正面反馈,孩子最终会对自己产生深深的绝望,以至于遇到困难,连试都不愿意试了。

 

自然,孩子的挫折商也就渐渐被削弱了。

 

生活中,这样的现象很常见。

 

游戏输了,父母不耐烦说一句:“哎,怎么又输了。”

 

下一次,孩子会更输不起,心里更紧张。

 

孩子摔跤了想让父母扶一下,但父母却说:“笨蛋,自己起来!”

 

下一次,孩子摔跤的第一反应,就是害怕被你骂。

 

孩子不小心打碎别人家的玻璃,父母一顿批评:“臭小子,看我怎么揍你。”

 

下一次,孩子做错事就会选择不告诉你,自己一个人孤独绝望。

 

美国著名的心理学家艾利斯指出:

 

引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事情,而是人们对事件的看法与认知造成的。

 

外界反馈的负面情绪,一点点积攒,孩子会产生对错误的自我认知:“我不行”“我太差”“是我不好”......

 

到最后,一点小小的挫折,也能像火柴一般,瞬间点燃孩子所有的消极情绪。

 

03

 

龙应台曾说过扎心的一段话:

 

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:

 

你跌倒时,怎么跌得有尊严;

 

你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;

 

你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;

 

你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;

 

心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?

 

父母们,我们到底该怎样培养孩子的挫折商呢?

 

第一,不要刻意制造挫折。

 

很多父母为了锻炼孩子,会刻意制造一些挫折。

 

比如,故意斥责孩子,故意给孩子使绊子等等。

 

但其实,打击教育不等同于挫折教育。

 

·尼尔森博士说:

 

我们究竟从哪里得到这样一个荒诞的观念,认定了如果想要让孩子变得更好,就应该先要让他感觉更遭?

 

刻意制造挫折,只会降低孩子对自己的自我期待。
 

第二,和孩子一起面对挫折。

 

看到一则新闻。

 

一位脑瘫男孩以专业第一的成绩考研成功。

 

谈起经历,男孩说自己小时候成绩很差,但是父亲一直陪着他,不断鼓励他,他才有信心面对真实的自己,最终战胜自己,取得好成绩。

 

 

《教育的选择》 有一句话:

 

真正的挫折教育,不是要家长制造挫折,而是能够和孩子一同面对挫折。

 

在挫折中,父母与孩子同行,便是给予孩子最大的安全感,最好的鼓励。

 

第三,让孩子去尝试失败。

 

《少年说》中,有这样一幕。

 

高一女孩鲁茸卓玛大声喊话父母:

 

妈妈,以前你在我身边的时候,我一直觉得生活是特别容易,特别幸福的。

 

直到有一天,我来到这个离家千里的学校,我才发现我什么都不会。

 

 

听完不禁令人深思。

 

父母的过度保护,非但不会帮到孩子,反而会把孩子养成温室里不堪一击的花朵。

 

只有让孩子不断尝试失败,有朝一日,当孩子面临挫折时,才有勇气去克服,而不是只能无奈地喊着:“我不会”。

 

父母是孩子最坚实的避风港,也是孩子成长的起点,

 

每一个挫折商高的孩子背后,都站着懂得理解、会爱、和孩子共进退的父母。

 

亲爱的爸爸妈妈们,请记得,当孩子累了,轻轻抱一抱孩子,然后坚定的告诉孩子:

 

遇到困难,不要怕,爸妈一直都在!

(文章来源:女儿派)

 

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